Array
(
    [ORIGINAL_PARAMETERS] => Array
        (
            [COMPATIBLE_MODE] => Y
            [ACTION_VARIABLE] => action
            [ADD_ELEMENT_CHAIN] => N
            [ADD_PROPERTIES_TO_BASKET] => Y
            [ADD_SECTIONS_CHAIN] => Y
            [BASKET_URL] => /personal/basket.php
            [BROWSER_TITLE] => title
            [CACHE_GROUPS] => Y
            [CACHE_NOTES] => 
            [CACHE_TIME] => 36000000
            [CACHE_TYPE] => A
            [CHECK_SECTION_ID_VARIABLE] => N
            [CONVERT_CURRENCY] => N
            [CUSTOM_NAME] => 
            [DETAIL_URL] => 
            [DISPLAY_COMPARE] => N
            [ELEMENT_CODE] => 1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya
            [ELEMENT_ID] => 
            [HIDE_NOT_AVAILABLE] => N
            [IBLOCK_ID] => 2
            [IBLOCK_TYPE] => products
            [LINK_ELEMENTS_URL] => link.php?PARENT_ELEMENT_ID=#ELEMENT_ID#
            [LINK_IBLOCK_ID] => 
            [LINK_IBLOCK_TYPE] => 
            [LINK_PROPERTY_SID] => 
            [META_DESCRIPTION] => Description
            [META_KEYWORDS] => keywords
            [OFFERS_LIMIT] => 0
            [PARTIAL_PRODUCT_PROPERTIES] => N
            [PRICE_CODE] => Array
                (
                    [0] => BASE
                )

            [PRICE_VAT_INCLUDE] => Y
            [PRICE_VAT_SHOW_VALUE] => N
            [PRODUCT_ID_VARIABLE] => id
            [PRODUCT_PROPERTIES] => Array
                (
                )

            [PRODUCT_PROPS_VARIABLE] => prop
            [PRODUCT_QUANTITY_VARIABLE] => quantity
            [PROPERTY_CODE] => Array
                (
                )

            [SECTION_CODE] => obrazovanie-kultura
            [SECTION_ID] => 
            [SECTION_ID_VARIABLE] => SECTION_ID
            [SECTION_URL] => 
            [SET_BROWSER_TITLE] => Y
            [SET_META_DESCRIPTION] => Y
            [SET_META_KEYWORDS] => Y
            [SET_STATUS_404] => N
            [SET_TITLE] => N
            [SHOW_PRICE_COUNT] => 1
            [USE_ELEMENT_COUNTER] => Y
            [USE_PRICE_COUNT] => N
            [USE_PRODUCT_QUANTITY] => N
            [FRESH_INFO_IBLOCK_ID] => 52
            [PRODUCT_DISPLAY_MODE] => Y
            [CURRENT_BASE_PAGE] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/
        )

    [USE_CATALOG_BUTTONS] => Array
        (
            [add_product] => 1
        )

    [BUY_URL_TEMPLATE] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=BUY&id=#ID#
    [ADD_URL_TEMPLATE] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=ADD2BASKET&id=#ID#
    [SUBSCRIBE_URL_TEMPLATE] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=SUBSCRIBE_PRODUCT&id=#ID#
    [COMPARE_URL_TEMPLATE] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=ADD_TO_COMPARE_LIST&id=#ID#
    [COMPARE_DELETE_URL_TEMPLATE] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=DELETE_FROM_COMPARE_LIST&id=#ID#
    [~BUY_URL_TEMPLATE] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=BUY&id=#ID#
    [~ADD_URL_TEMPLATE] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=ADD2BASKET&id=#ID#
    [~SUBSCRIBE_URL_TEMPLATE] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=SUBSCRIBE_PRODUCT&id=#ID#
    [~COMPARE_URL_TEMPLATE] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=ADD_TO_COMPARE_LIST&id=#ID#
    [~COMPARE_DELETE_URL_TEMPLATE] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=DELETE_FROM_COMPARE_LIST&id=#ID#
    [CONVERT_CURRENCY] => Array
        (
        )

    [CATALOGS] => Array
        (
            [2] => Array
                (
                    [IBLOCK_ID] => 2
                    [PRODUCT_IBLOCK_ID] => 0
                    [SKU_PROPERTY_ID] => 0
                    [VAT_ID] => 1
                    [YANDEX_EXPORT] => Y
                    [SUBSCRIPTION] => N
                    [CATALOG_TYPE] => D
                    [CATALOG] => Y
                )

        )

    [MODULES] => Array
        (
            [iblock] => 1
            [catalog] => 1
            [currency] => 1
            [workflow] => 
        )

    [PRICES_ALLOW] => Array
        (
            [0] => 1
        )

    [CATALOG] => Array
        (
            [IBLOCK_ID] => 2
            [PRODUCT_IBLOCK_ID] => 0
            [SKU_PROPERTY_ID] => 0
            [VAT_ID] => 1
            [YANDEX_EXPORT] => Y
            [SUBSCRIPTION] => N
            [CATALOG_TYPE] => D
            [CATALOG] => Y
        )

    [CAT_PRICES] => Array
        (
            [BASE] => Array
                (
                    [ID] => 1
                    [CODE] => BASE
                    [SORT] => 100
                    [BASE] => Y
                    [XML_ID] => 
                    [TITLE] => Базовая цена
                    [~TITLE] => Базовая цена
                    [SELECT] => CATALOG_GROUP_1
                    [SELECT_EXTENDED] => Array
                        (
                            [0] => PRICE_1
                            [1] => CURRENCY_1
                            [2] => SCALED_PRICE_1
                        )

                    [CAN_VIEW] => 1
                    [CAN_BUY] => 1
                )

        )

    [PRICES] => Array
        (
            [BASE] => Array
                (
                    [PRICE_ID] => 1
                    [ID] => 169
                    [CAN_ACCESS] => Y
                    [CAN_BUY] => Y
                    [MIN_PRICE] => Y
                    [CURRENCY] => RUB
                    [VALUE_VAT] => 40000
                    [VALUE_NOVAT] => 40000
                    [DISCOUNT_VALUE_VAT] => 40000
                    [DISCOUNT_VALUE_NOVAT] => 40000
                    [ROUND_VALUE_VAT] => 40000
                    [ROUND_VALUE_NOVAT] => 40000
                    [VALUE] => 40000
                    [UNROUND_DISCOUNT_VALUE] => 40000
                    [DISCOUNT_VALUE] => 40000
                    [DISCOUNT_DIFF] => 0
                    [DISCOUNT_DIFF_PERCENT] => 0
                    [VATRATE_VALUE] => 0
                    [DISCOUNT_VATRATE_VALUE] => 0
                    [ROUND_VATRATE_VALUE] => 0
                    [PRINT_VALUE_NOVAT] => 40 000.00 руб
                    [PRINT_VALUE_VAT] => 40 000.00 руб
                    [PRINT_VATRATE_VALUE] => 0.00 руб
                    [PRINT_DISCOUNT_VALUE_NOVAT] => 40 000.00 руб
                    [PRINT_DISCOUNT_VALUE_VAT] => 40 000.00 руб
                    [PRINT_DISCOUNT_VATRATE_VALUE] => 0.00 руб
                    [PRINT_VALUE] => 40 000.00 руб
                    [PRINT_DISCOUNT_VALUE] => 40 000.00 руб
                    [PRINT_DISCOUNT_DIFF] => 0.00 руб
                )

        )

    [PRICE_MATRIX] => 
    [MIN_PRICE] => Array
        (
            [PRICE_ID] => 1
            [ID] => 169
            [CAN_ACCESS] => Y
            [CAN_BUY] => Y
            [MIN_PRICE] => Y
            [CURRENCY] => RUB
            [VALUE_VAT] => 40000
            [VALUE_NOVAT] => 40000
            [DISCOUNT_VALUE_VAT] => 40000
            [DISCOUNT_VALUE_NOVAT] => 40000
            [ROUND_VALUE_VAT] => 40000
            [ROUND_VALUE_NOVAT] => 40000
            [VALUE] => 40000
            [UNROUND_DISCOUNT_VALUE] => 40000
            [DISCOUNT_VALUE] => 40000
            [DISCOUNT_DIFF] => 0
            [DISCOUNT_DIFF_PERCENT] => 0
            [VATRATE_VALUE] => 0
            [DISCOUNT_VATRATE_VALUE] => 0
            [ROUND_VATRATE_VALUE] => 0
            [PRINT_VALUE_NOVAT] => 40 000.00 руб
            [PRINT_VALUE_VAT] => 40 000.00 руб
            [PRINT_VATRATE_VALUE] => 0.00 руб
            [PRINT_DISCOUNT_VALUE_NOVAT] => 40 000.00 руб
            [PRINT_DISCOUNT_VALUE_VAT] => 40 000.00 руб
            [PRINT_DISCOUNT_VATRATE_VALUE] => 0.00 руб
            [PRINT_VALUE] => 40 000.00 руб
            [PRINT_DISCOUNT_VALUE] => 40 000.00 руб
            [PRINT_DISCOUNT_DIFF] => 0.00 руб
        )

    [CATALOG_GROUP_ID_1] => 1
    [~CATALOG_GROUP_ID_1] => 1
    [CATALOG_GROUP_NAME_1] => Базовая цена
    [~CATALOG_GROUP_NAME_1] => Базовая цена
    [CATALOG_CAN_ACCESS_1] => Y
    [~CATALOG_CAN_ACCESS_1] => Y
    [CATALOG_CAN_BUY_1] => Y
    [~CATALOG_CAN_BUY_1] => Y
    [CATALOG_PRICE_ID_1] => 169
    [~CATALOG_PRICE_ID_1] => 169
    [CATALOG_PRICE_1] => 40000.00
    [~CATALOG_PRICE_1] => 40000.00
    [CATALOG_CURRENCY_1] => RUB
    [~CATALOG_CURRENCY_1] => RUB
    [CATALOG_QUANTITY_FROM_1] => 
    [~CATALOG_QUANTITY_FROM_1] => 
    [CATALOG_QUANTITY_TO_1] => 
    [~CATALOG_QUANTITY_TO_1] => 
    [CATALOG_EXTRA_ID_1] => 
    [~CATALOG_EXTRA_ID_1] => 
    [ID] => 728
    [~ID] => 728
    [IBLOCK_ID] => 2
    [~IBLOCK_ID] => 2
    [CODE] => 1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya
    [~CODE] => 1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya
    [XML_ID] => 728
    [~XML_ID] => 728
    [NAME] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения
    [~NAME] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения
    [ACTIVE] => Y
    [~ACTIVE] => Y
    [DATE_ACTIVE_FROM] => 01.01.1980
    [~DATE_ACTIVE_FROM] => 01.01.1980
    [DATE_ACTIVE_TO] => 31.12.2230
    [~DATE_ACTIVE_TO] => 31.12.2230
    [SORT] => 500
    [~SORT] => 500
    [PREVIEW_TEXT] => Программа предназначена для автоматизации рабочих мест психологов образовательных учреждений, центров медико-психолого-педагогической работы, центров социальной помощи семье и детям, высших учебных заведений и органов управления образованием.
    [~PREVIEW_TEXT] => Программа предназначена для автоматизации рабочих мест психологов образовательных учреждений, центров медико-психолого-педагогической работы, центров социальной помощи семье и детям, высших учебных заведений и органов управления образованием.
    [PREVIEW_TEXT_TYPE] => text
    [~PREVIEW_TEXT_TYPE] => text
    [DETAIL_TEXT] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения 

Возможности

"1С:Психодиагностика образовательного учреждения" представляет собой инструментарий для проведения компьютерной психодиагностики детей и подростков, для сбора и консолидации результатов тестирования.

В новый программный продукт включены все психодиагностические методики из решений "1С:Школьная психодиагностика. Базовая версия" и "1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия", которые в настоящее время внедрены и используются более чем в 3 000 образовательных учреждениях России, например:

  • 200 школ ЮЗАО Москвы автоматизированы с помощью программы "1С:Школьная психодиагностика" (г. Москва);

  • внедрение программы "1С:Школьная психодиагностика" в ГОУ МО "Губернский профессиональный колледж" (г. Серпухов);

  • социальный приют для детей "Надежда" использует программы "1С:Школьная психодиагностика", "1С:Дошкольная психодиагностика" (г. Красноярск);

  • внедрение "1С:Дошкольная психодиагностика" в детском саде №16 "Кораблик" (г. Нижний Новгород);

  • внедрение программного продукта "1С:Дошкольная психодиагностика" в МОУ Детский дом-школа Советского ГО (г. Калининград) и др.

Как и базовые версии, новый программный продукт "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" разработан при поддержке группы ведущих психологов МГУ им М.В. Ломоносова под общим руководством доктора психологических наук, профессора А.Н. Гусева.

Ключевые отличия нового программного продукта от базовых версий:

  • поддержка многопользовательской работы;

  • открытый конструктор психодиагностических методик, обеспечивающий добавление в программу пользователями методик, используемых ими в практической работе;

  • возможности для разработки (включая валидизацию) собственных методик;

  • загрузка обезличенных результатов тестирования из базовых версий "1С:Школьная психодиагностика" и "1С:Дошкольная психодиагностика";

  • обобщение данных тестирования учащихся и построение отчетов за район, округ, регион.

Таким образом, новый программный продукт дополняет линейку решений для специалистов-психологов.

Программный продукт создан при поддержке "Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере" в рамках НИОКР "Проектирование и исследование автоматизированной информационной системы компьютерной психодиагностики детей и подростков" в 2011-12 г.г.

Для кого предназначен программный продукт

Программа "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" предназначена для использования в учреждениях системы образования и социальной защиты, таких как:

  • крупные (в штате есть несколько психологов) детские сады, школы и детские дома;

  • центры социальной помощи семье и детям;

  • центры медико-психолого-педагогической помощи;

  • органы управления образованием и социальной защиты (департаменты, комитеты, региональные министерства образования и т.д.).

Примером использования является развертывание прототипа программного продукта в Юго-Западном окружном управлении образования Департамента образования города Москвы.

Преимущества использования программы для пользователей

Программа реализована при помощи новейших IT-технологий, разработанных фирмой "1С", а также лучших разработок ведущих специалистов в области психологии личности и возрастной психологии, что обеспечивает ряд преимуществ при ее использовании:

  • улучшение качества психологического сопровождения воспитательного процесса за счет применения современных и проверенных методик;

  • повышение производительности труда психологов за счет ускорения обработки данных;

  • снижение вероятности ошибок в результатах расчета психодиагностического исследования;

  • автоматизация процесса написания психодиагностических заключений;

  • соблюдение конфиденциальности психологической информации посредством разграничения прав доступа пользователей и паролем.

Комплект видео-уроков по работе с программой помогает ускорить ее освоение.

Региональный проект

Развертывание программы "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" в масштабах региона или округа обеспечивает целый ряд дополнительных возможностей для обобщения и анализа данных психодиагностических исследований на основе консолидации результатов психологического тестирования.

Таким образом, программа становится эффективным инструментом, обеспечивающим поддержку управленческих решений по совершенствованию ситуации в системе образования и социальной защиты.

Краткое описание функциональных возможностей

  • Хранение информации о тестируемых, родителях, учителях в единой базе данных.

  • Хранение результатов тестирования.

  • Ведение истории работы психолога с тестируемым.

  • Тестирование на любом компьютере при помощи проекторов. Поддерживаются батареи тестов.

  • Ввод и обработка данных с бумажных бланков, сформированных в программе.

  • Автоматический расчет результатов тестирования.

  • Сравнение результатов тестирования отдельных тестируемых.

  • Формирование выборок результатов тестирования: по классам (группам), полу, возрасту и так далее. Сравнение средних профилей выборок и отдельных результатов тестирования.

  • Загрузка данных по учащимся и структуре учебного заведения из других программ, например, из "1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ".

  • Выгрузка заключений психолога в программу "Электронный паспорт здоровья школьника".

Кроме того, программа поддерживает ряд дополнительных возможностей:

  • Создание собственных тестов различной сложности, в том числе, тестов уровня Кеттелла (по сложности расчетов результатов) и Амтхауэра (сложность представления стимульного материала).

  • Адаптация методик с учетом собранных результатов тестирования на основе методов математической статистике – расчета показателей описательной статистики, корреляций между шкалами и пунктами ответов и т.д.

  • Учет образовательных учреждений и районов. Построение сводных аналитических отчетов по районам и учреждениям.

Методики, реализованные в программе

Программа включает 50 методик, обеспечивающих оценку:

  • индивидуальных особенностей ребенка;

  • уровня развития познавательной сферы (сенсорно-перцептивные процессы, внимание, память, мышление, воображение, креативность);

  • готовности к школе;

  • мотивационно-потребностной и смысловой сфер личности;

  • социально-психологической адаптации в коллективе;

  • детско-родительских отношений;

  • различных аспектов девиантного поведения учащихся;

  • уровня различных способностей и задатков. Программа поддерживает проведение профориентации и профконсультации.

Рекомендации по внедрению программы

"1С:Психодиагностика образовательного учреждения" может быть внедрена:

  • в отдельном учреждении. Используется файловый или клиент-серверный варианты развертывания;

  • в сети образовательных учреждений. Создается распределенная информационная база, в качестве узлов также используются информационные базы на основе конфигураций "1С:Школьная психодиагностика. Базовая версия" и "1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия".

Внедрение программы в отдельном учреждении целесообразно в том случае, если задача, стоящая перед клиентом, отвечает одному из перечисленных условий:

  • в учреждении работают несколько специалистов-психологов. Необходимо обеспечить совместную многопользовательскую работу в программе.

  • психологи учреждения работают как со школьниками, так и с дошкольниками.

  • психологам необходим функционал по реализации новых тестов в программе. Это может быть потребность в реализации собственных разработок, либо тестов, знакомых психологу из открытых источников.

  • психологами учреждений востребованы возможности разработки собственных тестов и адаптации существующих методик: оценки нормальности распределения, выработки норм и т.п.

"1С:Психодиагностика образовательного учреждения" поддерживает реализацию масштабных проектов автоматизации работы специалистов-психологов на основе создания распределенной информационной базы. В качестве периферийных узлов могут выступать информационные базы с конфигурациями:

  • "1С:Школьная психодиагностика";

  • "1С:Дошкольная психодиагностика".

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГРАММЫ
"1С:ПСИХОДИАГНОСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ"
Учет структуры образовательных учреждений:
  • Учет образовательных учреждений.

  • Учет районов, на территории которых находятся образовательные учреждения.

  • Учет классов (групп) образовательных учреждений.

Учет тестируемых:
  • Детей, включая дополнительные возможности по ведению карточки социального педагога.

  • Родителей и опекунов.

  • Специалистов, работающих с детьми.

Разработка шкал:
  • С предусмотренной пользователем системой оценок.

  • Интегральных (вторичных), расчет которых ведется на основании результатов по другим шкалам на основе произвольной формулы.

Разработка тестов:
  • Использующих одну или несколько шкал.

  • Поддерживающих произвольное количество вопросов с ответами 9 различных типов (выбор одного варианта ответа, выбор нескольких вариантов ответа, открытый ответ и т.д.).

  • Содержащих несколько разделов.

  • Поддерживающих настройку представления заключения по тесту (отображать или не отображать диаграмму, время ответов на вопросы и т.д.).

  • Учет норм и интервальных интерпретаций для тестов.

  • Объединение тестов в батареи.

Различные режимы проведения тестирования:
  • В самой программе, в том числе, и по сети.

  • При помощи проекторов, вне программы.

  • На бумажных бланках, с последующим вводом в программу ответов тестируемых.

Анализ результатов тестирования:
  • Построение произвольных выборок результатов тестирования (по району, образовательному учреждению, классу, возрасту тестируемых и т.д.).

  • Сравнение выборок и отдельных результатов тестирования.

Адаптация методик на основе расчета различных статистических показателей:
  • Описательной статистики распределения. Описательная статистика включает в себя среднее, дисперсию, асимметрию, ошибку асимметрии, эксцесса, ошибку экцесса.

  • Нормальности распределения по критерию Хи-квадрат.

  • Корреляцию Пирсона между шкалами опросника и оценку достоверности корреляции.

  • Точечно-бисериальной корреляции для вариантов ответов теста.

  • Корреляции балла по вопросу с результатом по шкале.

  • Корреляции номера ответа с результатом по шкале.

  • Показателя альфа-Кронбаха для определения внутренней согласованности пунктов теста.

Учет работы (согласно приказу Минобразования России от 01.03.2004 № 945. "О режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений" и инструктивному письму Минобразования России от 24.12.01 № 29/1886-6. "Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения)":

  • Ведение списков видов работы.

  • Фиксация проделанной работы в программе.

  • Подготовка отчетной документации о проделанной работе.

Настройка и администрирование программы:
  • Создание распределенной информационной базы данных, в том числе с узлами в виде информационных баз базовых версий ("1С:Школьная психодиагностика" и "1С:Дошкольная психодиагностика ").

  • Интеграция с программными продуктами "1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ" и "Электронная карта здоровья школьника".

  • Возможности "1С:Библиотеки стандартных подсистем 8.2" (БСП) по использованию дополнительных отчетов и обработок, формированию печатных форм, групповому изменению объектов, поддержки напоминаний пользователя и т.д.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ПОЛНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИК, РЕАЛИЗОВАННЫХ В ПРОГРАММЕ
"1С:ПСИХОДИАГНОСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ"
  • Активизирующая профориентационная методика Н.Н. Пряжникова "Будь готов".

  • Диагностика состояния агрессии (Опросник А. Басса - А. Дарки).

  • Диагностика школьной тревожности (Школьная тревожность) E. Амен.

  • Диагностическая методика определения мотивационной готовности к школе старших дошкольников "Рисунок "Я в школе".

  • Диагностическая методика определения мотивационной готовности к школе старших дошкольников "Беседа о школе" (по методике Т.А. Нежновой).

  • Карта экспертной оценки психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности (модифицированный Курганским Н.С. вариант опросника САН).

  • Карта экспертной оценки социально-психологической адаптации ребенка к школе (Карта Стотта).

  • Методика "Дифференциально-диагностический опросник" (ДДО) Е.А. Климова.

  • Методика "Направленность личности в общении (НЛО)" С.Л. Братченко.

  • Методика "Проба на произвольность" (модификация методики "Графический диктант" Д.Б. Эльконина).

  • Методика "Тест руки" Э. Вагнера.

  • Методика выявления детских страхов "Страхи в домиках".

  • Методика диагностики поведенческих проявлений темперамента (Опросник А.Томаса и С.Чесса).

  • Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда (СПА К. Роджерса и Р. Даймонда.)

  • Методика диагностики уровня развития наглядно-образного мышления "Полянки".

  • Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса (Опросник Филлипса).

  • Методика измерения самооценки Дембо-Рубинштейна (модифицированая А.М. Прихожан).

  • Методика изучения мотивации учения.

  • Методика исследования мотивационных установок "Пословицы" (Методика "Пословицы").

  • Методика исследования самоотношения С.Р. Пантилеева (Исследование самоотношения).

  • Методика определения мотивов учения старших дошкольников (по методике М.Р. Гинзбург).

  • Методика определения преобладающего мотива, определяющего желание ребенка идти в школу (по методике М.В.Матюхиной).

  • Методика определения силы выраженности учебного мотива (Методика "Расписание").

  • Методика определения стратегий поведения в конфликте К. Томаса (Опросник Томаса).

  • Методика определения уровня волевой регуляции в структуре монотонной деятельности "раскрашивание кружков".

  • Методика оценки функций контроля и рабочей памяти "Сердечки и цветочки".

  • Опросник "Анализ семейных взаимоотношений" (АСВ) для родителей детей от 3 до 10 лет (Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкис).

  • Опросник "Анализ семейных взаимоотношений" (АСВ) для родителей детей от 11 лет до 21 года (Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкис).

  • Опросник "Якоря карьеры" Э. Шейна.

  • Опросник для воспитателя: отношение ребенка к сверстникам.

  • Опросник для воспитателя: отношение ребенка к чужому взрослому.

  • Опросник для воспитателя: проявление агрессии у детей.

  • Опросник для измерения толерантности.

  • Опросник жалоб ребенка (Hock K., Hess H., Schwarz E.).

  • Опросник креативности Д. Джонсона.

  • Патохарактерологический диагностический опросник А.Е. Личко (ПДО).

  • Психолого-педагогическая характеристика ребенка.

  • Субтест "Необычное использование" (из батареи Е. Торренса для диагностики креативности).

  • Тест "Склонность к риску" Г. Шуберта (Склонность к риску Г. Шуберта).

  • Тест эгоцентрических ассоциаций (ТЭА).

  • Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра.

  • Ценностный опросник С. Шварца.

  • Шкала самооценки тревожности Ч. Спилбергера - Ю.Л. Ханина (Опросник Ч. Спилбергера - Ю.Л. Ханина).

  • Шкала оценок для измерения реактивности методика Я. Стреляу для изучения индивидуально-типологических особенностей учащихся (Шкала Стреляу).

  • Экспресс-опросник "Индекс толерантности". 

[~DETAIL_TEXT] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения

Возможности

"1С:Психодиагностика образовательного учреждения" представляет собой инструментарий для проведения компьютерной психодиагностики детей и подростков, для сбора и консолидации результатов тестирования.

В новый программный продукт включены все психодиагностические методики из решений "1С:Школьная психодиагностика. Базовая версия" и "1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия", которые в настоящее время внедрены и используются более чем в 3 000 образовательных учреждениях России, например:

  • 200 школ ЮЗАО Москвы автоматизированы с помощью программы "1С:Школьная психодиагностика" (г. Москва);

  • внедрение программы "1С:Школьная психодиагностика" в ГОУ МО "Губернский профессиональный колледж" (г. Серпухов);

  • социальный приют для детей "Надежда" использует программы "1С:Школьная психодиагностика", "1С:Дошкольная психодиагностика" (г. Красноярск);

  • внедрение "1С:Дошкольная психодиагностика" в детском саде №16 "Кораблик" (г. Нижний Новгород);

  • внедрение программного продукта "1С:Дошкольная психодиагностика" в МОУ Детский дом-школа Советского ГО (г. Калининград) и др.

Как и базовые версии, новый программный продукт "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" разработан при поддержке группы ведущих психологов МГУ им М.В. Ломоносова под общим руководством доктора психологических наук, профессора А.Н. Гусева.

Ключевые отличия нового программного продукта от базовых версий:

  • поддержка многопользовательской работы;

  • открытый конструктор психодиагностических методик, обеспечивающий добавление в программу пользователями методик, используемых ими в практической работе;

  • возможности для разработки (включая валидизацию) собственных методик;

  • загрузка обезличенных результатов тестирования из базовых версий "1С:Школьная психодиагностика" и "1С:Дошкольная психодиагностика";

  • обобщение данных тестирования учащихся и построение отчетов за район, округ, регион.

Таким образом, новый программный продукт дополняет линейку решений для специалистов-психологов.

Программный продукт создан при поддержке "Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере" в рамках НИОКР "Проектирование и исследование автоматизированной информационной системы компьютерной психодиагностики детей и подростков" в 2011-12 г.г.

Для кого предназначен программный продукт

Программа "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" предназначена для использования в учреждениях системы образования и социальной защиты, таких как:

  • крупные (в штате есть несколько психологов) детские сады, школы и детские дома;

  • центры социальной помощи семье и детям;

  • центры медико-психолого-педагогической помощи;

  • органы управления образованием и социальной защиты (департаменты, комитеты, региональные министерства образования и т.д.).

Примером использования является развертывание прототипа программного продукта в Юго-Западном окружном управлении образования Департамента образования города Москвы.

Преимущества использования программы для пользователей

Программа реализована при помощи новейших IT-технологий, разработанных фирмой "1С", а также лучших разработок ведущих специалистов в области психологии личности и возрастной психологии, что обеспечивает ряд преимуществ при ее использовании:

  • улучшение качества психологического сопровождения воспитательного процесса за счет применения современных и проверенных методик;

  • повышение производительности труда психологов за счет ускорения обработки данных;

  • снижение вероятности ошибок в результатах расчета психодиагностического исследования;

  • автоматизация процесса написания психодиагностических заключений;

  • соблюдение конфиденциальности психологической информации посредством разграничения прав доступа пользователей и паролем.

Комплект видео-уроков по работе с программой помогает ускорить ее освоение.

Региональный проект

Развертывание программы "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" в масштабах региона или округа обеспечивает целый ряд дополнительных возможностей для обобщения и анализа данных психодиагностических исследований на основе консолидации результатов психологического тестирования.

Таким образом, программа становится эффективным инструментом, обеспечивающим поддержку управленческих решений по совершенствованию ситуации в системе образования и социальной защиты.

Краткое описание функциональных возможностей

  • Хранение информации о тестируемых, родителях, учителях в единой базе данных.

  • Хранение результатов тестирования.

  • Ведение истории работы психолога с тестируемым.

  • Тестирование на любом компьютере при помощи проекторов. Поддерживаются батареи тестов.

  • Ввод и обработка данных с бумажных бланков, сформированных в программе.

  • Автоматический расчет результатов тестирования.

  • Сравнение результатов тестирования отдельных тестируемых.

  • Формирование выборок результатов тестирования: по классам (группам), полу, возрасту и так далее. Сравнение средних профилей выборок и отдельных результатов тестирования.

  • Загрузка данных по учащимся и структуре учебного заведения из других программ, например, из "1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ".

  • Выгрузка заключений психолога в программу "Электронный паспорт здоровья школьника".

Кроме того, программа поддерживает ряд дополнительных возможностей:

  • Создание собственных тестов различной сложности, в том числе, тестов уровня Кеттелла (по сложности расчетов результатов) и Амтхауэра (сложность представления стимульного материала).

  • Адаптация методик с учетом собранных результатов тестирования на основе методов математической статистике – расчета показателей описательной статистики, корреляций между шкалами и пунктами ответов и т.д.

  • Учет образовательных учреждений и районов. Построение сводных аналитических отчетов по районам и учреждениям.

Методики, реализованные в программе

Программа включает 50 методик, обеспечивающих оценку:

  • индивидуальных особенностей ребенка;

  • уровня развития познавательной сферы (сенсорно-перцептивные процессы, внимание, память, мышление, воображение, креативность);

  • готовности к школе;

  • мотивационно-потребностной и смысловой сфер личности;

  • социально-психологической адаптации в коллективе;

  • детско-родительских отношений;

  • различных аспектов девиантного поведения учащихся;

  • уровня различных способностей и задатков. Программа поддерживает проведение профориентации и профконсультации.

Рекомендации по внедрению программы

"1С:Психодиагностика образовательного учреждения" может быть внедрена:

  • в отдельном учреждении. Используется файловый или клиент-серверный варианты развертывания;

  • в сети образовательных учреждений. Создается распределенная информационная база, в качестве узлов также используются информационные базы на основе конфигураций "1С:Школьная психодиагностика. Базовая версия" и "1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия".

Внедрение программы в отдельном учреждении целесообразно в том случае, если задача, стоящая перед клиентом, отвечает одному из перечисленных условий:

  • в учреждении работают несколько специалистов-психологов. Необходимо обеспечить совместную многопользовательскую работу в программе.

  • психологи учреждения работают как со школьниками, так и с дошкольниками.

  • психологам необходим функционал по реализации новых тестов в программе. Это может быть потребность в реализации собственных разработок, либо тестов, знакомых психологу из открытых источников.

  • психологами учреждений востребованы возможности разработки собственных тестов и адаптации существующих методик: оценки нормальности распределения, выработки норм и т.п.

"1С:Психодиагностика образовательного учреждения" поддерживает реализацию масштабных проектов автоматизации работы специалистов-психологов на основе создания распределенной информационной базы. В качестве периферийных узлов могут выступать информационные базы с конфигурациями:

  • "1С:Школьная психодиагностика";

  • "1С:Дошкольная психодиагностика".

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГРАММЫ
"1С:ПСИХОДИАГНОСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ"
Учет структуры образовательных учреждений:
  • Учет образовательных учреждений.

  • Учет районов, на территории которых находятся образовательные учреждения.

  • Учет классов (групп) образовательных учреждений.

Учет тестируемых:
  • Детей, включая дополнительные возможности по ведению карточки социального педагога.

  • Родителей и опекунов.

  • Специалистов, работающих с детьми.

Разработка шкал:
  • С предусмотренной пользователем системой оценок.

  • Интегральных (вторичных), расчет которых ведется на основании результатов по другим шкалам на основе произвольной формулы.

Разработка тестов:
  • Использующих одну или несколько шкал.

  • Поддерживающих произвольное количество вопросов с ответами 9 различных типов (выбор одного варианта ответа, выбор нескольких вариантов ответа, открытый ответ и т.д.).

  • Содержащих несколько разделов.

  • Поддерживающих настройку представления заключения по тесту (отображать или не отображать диаграмму, время ответов на вопросы и т.д.).

  • Учет норм и интервальных интерпретаций для тестов.

  • Объединение тестов в батареи.

Различные режимы проведения тестирования:
  • В самой программе, в том числе, и по сети.

  • При помощи проекторов, вне программы.

  • На бумажных бланках, с последующим вводом в программу ответов тестируемых.

Анализ результатов тестирования:
  • Построение произвольных выборок результатов тестирования (по району, образовательному учреждению, классу, возрасту тестируемых и т.д.).

  • Сравнение выборок и отдельных результатов тестирования.

Адаптация методик на основе расчета различных статистических показателей:
  • Описательной статистики распределения. Описательная статистика включает в себя среднее, дисперсию, асимметрию, ошибку асимметрии, эксцесса, ошибку экцесса.

  • Нормальности распределения по критерию Хи-квадрат.

  • Корреляцию Пирсона между шкалами опросника и оценку достоверности корреляции.

  • Точечно-бисериальной корреляции для вариантов ответов теста.

  • Корреляции балла по вопросу с результатом по шкале.

  • Корреляции номера ответа с результатом по шкале.

  • Показателя альфа-Кронбаха для определения внутренней согласованности пунктов теста.

Учет работы (согласно приказу Минобразования России от 01.03.2004 № 945. "О режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений" и инструктивному письму Минобразования России от 24.12.01 № 29/1886-6. "Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения)":

  • Ведение списков видов работы.

  • Фиксация проделанной работы в программе.

  • Подготовка отчетной документации о проделанной работе.

Настройка и администрирование программы:
  • Создание распределенной информационной базы данных, в том числе с узлами в виде информационных баз базовых версий ("1С:Школьная психодиагностика" и "1С:Дошкольная психодиагностика ").

  • Интеграция с программными продуктами "1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ" и "Электронная карта здоровья школьника".

  • Возможности "1С:Библиотеки стандартных подсистем 8.2" (БСП) по использованию дополнительных отчетов и обработок, формированию печатных форм, групповому изменению объектов, поддержки напоминаний пользователя и т.д.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ПОЛНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИК, РЕАЛИЗОВАННЫХ В ПРОГРАММЕ
"1С:ПСИХОДИАГНОСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ"
  • Активизирующая профориентационная методика Н.Н. Пряжникова "Будь готов".

  • Диагностика состояния агрессии (Опросник А. Басса - А. Дарки).

  • Диагностика школьной тревожности (Школьная тревожность) E. Амен.

  • Диагностическая методика определения мотивационной готовности к школе старших дошкольников "Рисунок "Я в школе".

  • Диагностическая методика определения мотивационной готовности к школе старших дошкольников "Беседа о школе" (по методике Т.А. Нежновой).

  • Карта экспертной оценки психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности (модифицированный Курганским Н.С. вариант опросника САН).

  • Карта экспертной оценки социально-психологической адаптации ребенка к школе (Карта Стотта).

  • Методика "Дифференциально-диагностический опросник" (ДДО) Е.А. Климова.

  • Методика "Направленность личности в общении (НЛО)" С.Л. Братченко.

  • Методика "Проба на произвольность" (модификация методики "Графический диктант" Д.Б. Эльконина).

  • Методика "Тест руки" Э. Вагнера.

  • Методика выявления детских страхов "Страхи в домиках".

  • Методика диагностики поведенческих проявлений темперамента (Опросник А.Томаса и С.Чесса).

  • Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда (СПА К. Роджерса и Р. Даймонда.)

  • Методика диагностики уровня развития наглядно-образного мышления "Полянки".

  • Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса (Опросник Филлипса).

  • Методика измерения самооценки Дембо-Рубинштейна (модифицированая А.М. Прихожан).

  • Методика изучения мотивации учения.

  • Методика исследования мотивационных установок "Пословицы" (Методика "Пословицы").

  • Методика исследования самоотношения С.Р. Пантилеева (Исследование самоотношения).

  • Методика определения мотивов учения старших дошкольников (по методике М.Р. Гинзбург).

  • Методика определения преобладающего мотива, определяющего желание ребенка идти в школу (по методике М.В.Матюхиной).

  • Методика определения силы выраженности учебного мотива (Методика "Расписание").

  • Методика определения стратегий поведения в конфликте К. Томаса (Опросник Томаса).

  • Методика определения уровня волевой регуляции в структуре монотонной деятельности "раскрашивание кружков".

  • Методика оценки функций контроля и рабочей памяти "Сердечки и цветочки".

  • Опросник "Анализ семейных взаимоотношений" (АСВ) для родителей детей от 3 до 10 лет (Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкис).

  • Опросник "Анализ семейных взаимоотношений" (АСВ) для родителей детей от 11 лет до 21 года (Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкис).

  • Опросник "Якоря карьеры" Э. Шейна.

  • Опросник для воспитателя: отношение ребенка к сверстникам.

  • Опросник для воспитателя: отношение ребенка к чужому взрослому.

  • Опросник для воспитателя: проявление агрессии у детей.

  • Опросник для измерения толерантности.

  • Опросник жалоб ребенка (Hock K., Hess H., Schwarz E.).

  • Опросник креативности Д. Джонсона.

  • Патохарактерологический диагностический опросник А.Е. Личко (ПДО).

  • Психолого-педагогическая характеристика ребенка.

  • Субтест "Необычное использование" (из батареи Е. Торренса для диагностики креативности).

  • Тест "Склонность к риску" Г. Шуберта (Склонность к риску Г. Шуберта).

  • Тест эгоцентрических ассоциаций (ТЭА).

  • Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра.

  • Ценностный опросник С. Шварца.

  • Шкала самооценки тревожности Ч. Спилбергера - Ю.Л. Ханина (Опросник Ч. Спилбергера - Ю.Л. Ханина).

  • Шкала оценок для измерения реактивности методика Я. Стреляу для изучения индивидуально-типологических особенностей учащихся (Шкала Стреляу).

  • Экспресс-опросник "Индекс толерантности". 

[DETAIL_TEXT_TYPE] => html [~DETAIL_TEXT_TYPE] => html [DATE_CREATE] => 22.04.2013 11:23:40 [~DATE_CREATE] => 22.04.2013 11:23:40 [CREATED_BY] => 50 [~CREATED_BY] => 50 [TAGS] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения, 1с психодиагностика купить [~TAGS] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения, 1с психодиагностика купить [TIMESTAMP_X] => 04.07.2022 10:46:10 [~TIMESTAMP_X] => 04.07.2022 10:46:10 [MODIFIED_BY] => 2556 [~MODIFIED_BY] => 2556 [IBLOCK_SECTION_ID] => 34 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 34 [DETAIL_PAGE_URL] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/ [~DETAIL_PAGE_URL] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/ [DETAIL_PICTURE] => [~DETAIL_PICTURE] => [PREVIEW_PICTURE] => Array ( [ID] => 308 [TIMESTAMP_X] => 04.07.2022 10:46:10 [MODULE_ID] => iblock [HEIGHT] => 190 [WIDTH] => 150 [FILE_SIZE] => 15939 [CONTENT_TYPE] => image/jpeg [SUBDIR] => iblock/dd6 [FILE_NAME] => 1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya.jpg [ORIGINAL_NAME] => 1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya.jpg [DESCRIPTION] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения [HANDLER_ID] => [EXTERNAL_ID] => [VERSION_ORIGINAL_ID] => [META] => [SRC] => /upload/iblock/dd6/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya.jpg [UNSAFE_SRC] => /upload/iblock/dd6/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya.jpg [SAFE_SRC] => /upload/iblock/dd6/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya.jpg [ALT] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения [TITLE] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения ) [~PREVIEW_PICTURE] => 308 [LIST_PAGE_URL] => /products/ [~LIST_PAGE_URL] => /products/ [IBLOCK_ELEMENT_ID] => 728 [~IBLOCK_ELEMENT_ID] => 728 [PROPERTY_10] => [~PROPERTY_10] => [PROPERTY_11] => 7 [~PROPERTY_11] => 7 [PROPERTY_38] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения [~PROPERTY_38] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения [PROPERTY_39] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения, 1с психодиагностика купить [~PROPERTY_39] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения, 1с психодиагностика купить [PROPERTY_40] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения [~PROPERTY_40] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения [PROPERTY_48] => [~PROPERTY_48] => [PROPERTY_82] => 4601546098511 [~PROPERTY_82] => 4601546098511 [PROPERTY_99] => 64 [~PROPERTY_99] => 64 [PROPERTY_100] => Array ( ) [~PROPERTY_100] => Array ( ) [PROPERTY_101] => Array ( ) [~PROPERTY_101] => Array ( ) [PROPERTY_103] => [~PROPERTY_103] => [PROPERTY_104] => [~PROPERTY_104] => [PROPERTY_114] => Array ( ) [~PROPERTY_114] => Array ( ) [PROPERTY_177] => [~PROPERTY_177] => [PROPERTY_210] => [~PROPERTY_210] => [LANG_DIR] => / [~LANG_DIR] => / [EXTERNAL_ID] => 728 [~EXTERNAL_ID] => 728 [IBLOCK_TYPE_ID] => products [~IBLOCK_TYPE_ID] => products [IBLOCK_CODE] => products [~IBLOCK_CODE] => products [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [LID] => s1 [~LID] => s1 [DESCRIPTION_100] => Array ( ) [~DESCRIPTION_100] => Array ( ) [PROPERTY_VALUE_ID_100] => Array ( ) [~PROPERTY_VALUE_ID_100] => Array ( ) [DESCRIPTION_101] => Array ( ) [~DESCRIPTION_101] => Array ( ) [PROPERTY_VALUE_ID_101] => Array ( ) [~PROPERTY_VALUE_ID_101] => Array ( ) [DESCRIPTION_114] => Array ( ) [~DESCRIPTION_114] => Array ( ) [PROPERTY_VALUE_ID_114] => Array ( ) [~PROPERTY_VALUE_ID_114] => Array ( ) [ACTIVE_FROM] => 01.01.1980 [ACTIVE_TO] => 31.12.2230 [IPROPERTY_VALUES] => Array ( [SECTION_META_KEYWORDS] => образование 1с, культура 1с, программы 1с, 1с предприятие, бухгалтерия 1с, 1с [SECTION_META_DESCRIPTION] => Отраслевые решения 1С для сферы: Образование, культура ) [PRODUCT] => Array ( [TYPE] => 1 [AVAILABLE] => Y [BUNDLE] => N [QUANTITY] => 100 [QUANTITY_TRACE] => N [CAN_BUY_ZERO] => Y [MEASURE] => 5 [SUBSCRIBE] => Y [VAT_ID] => 1 [VAT_RATE] => 0 [VAT_INCLUDED] => N [WEIGHT] => 0 [WIDTH] => 0 [LENGTH] => 0 [HEIGHT] => 0 [PAYMENT_TYPE] => S [RECUR_SCHEME_TYPE] => D [RECUR_SCHEME_LENGTH] => 0 [TRIAL_PRICE_ID] => 0 [USE_OFFERS] => ) [CATALOG_TYPE] => 1 [CATALOG_AVAILABLE] => Y [CATALOG_BUNDLE] => N [CATALOG_QUANTITY] => 100 [CATALOG_QUANTITY_TRACE] => N [CATALOG_CAN_BUY_ZERO] => Y [CATALOG_MEASURE] => 5 [CATALOG_SUBSCRIBE] => Y [CATALOG_VAT_ID] => 1 [CATALOG_VAT_INCLUDED] => N [CATALOG_WEIGHT] => 0 [CATALOG_WIDTH] => [CATALOG_LENGTH] => [CATALOG_HEIGHT] => [CATALOG_PRICE_TYPE] => S [CATALOG_RECUR_SCHEME_LENGTH] => [CATALOG_RECUR_SCHEME_TYPE] => D [CATALOG_QUANTITY_TRACE_ORIG] => N [CATALOG_CAN_BUY_ZERO_ORIG] => Y [CATALOG_SUBSCRIBE_ORIG] => D [CATALOG_PURCHASING_PRICE] => [CATALOG_PURCHASING_CURRENCY] => [CATALOG_BARCODE_MULTI] => N [CATALOG_TRIAL_PRICE_ID] => [CATALOG_WITHOUT_ORDER] => N [~CATALOG_TYPE] => 1 [~CATALOG_AVAILABLE] => Y [~CATALOG_BUNDLE] => N [~CATALOG_QUANTITY] => 100 [~CATALOG_QUANTITY_TRACE] => N [~CATALOG_CAN_BUY_ZERO] => Y [~CATALOG_MEASURE] => 5 [~CATALOG_SUBSCRIBE] => Y [~CATALOG_VAT_ID] => 1 [~CATALOG_VAT_INCLUDED] => N [~CATALOG_WEIGHT] => 0 [~CATALOG_WIDTH] => [~CATALOG_LENGTH] => [~CATALOG_HEIGHT] => [~CATALOG_PRICE_TYPE] => S [~CATALOG_RECUR_SCHEME_LENGTH] => [~CATALOG_RECUR_SCHEME_TYPE] => D [~CATALOG_QUANTITY_TRACE_ORIG] => N [~CATALOG_CAN_BUY_ZERO_ORIG] => Y [~CATALOG_SUBSCRIBE_ORIG] => D [~CATALOG_PURCHASING_PRICE] => [~CATALOG_PURCHASING_CURRENCY] => [~CATALOG_BARCODE_MULTI] => N [~CATALOG_TRIAL_PRICE_ID] => [~CATALOG_WITHOUT_ORDER] => N [~CATALOG_VAT] => 0 [CATALOG_VAT] => 0 [PROPERTIES] => Array ( [title] => Array ( [ID] => 38 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Title [ACTIVE] => Y [SORT] => 100 [CODE] => title [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [~NAME] => Title [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения [PROPERTY_VALUE_ID] => 728:38 [DESCRIPTION] => [~VALUE] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения [~DESCRIPTION] => ) [popular] => Array ( [ID] => 48 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Популярные товары [ACTIVE] => Y [SORT] => 150 [CODE] => popular [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => C [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => Y [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => Популярные товары в интернет-магазине [~NAME] => Популярные товары [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 728:48 [DESCRIPTION] => [~DESCRIPTION] => [~VALUE] => [VALUE_ENUM_ID] => ) [keywords] => Array ( [ID] => 39 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Keywords [ACTIVE] => Y [SORT] => 200 [CODE] => keywords [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [~NAME] => Keywords [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения, 1с психодиагностика купить [PROPERTY_VALUE_ID] => 728:39 [DESCRIPTION] => [~VALUE] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения, 1с психодиагностика купить [~DESCRIPTION] => ) [Description] => Array ( [ID] => 40 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Description [ACTIVE] => Y [SORT] => 300 [CODE] => Description [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 3 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [~NAME] => Description [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения [PROPERTY_VALUE_ID] => 728:40 [DESCRIPTION] => [~VALUE] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения [~DESCRIPTION] => ) [FreeTime] => Array ( [ID] => 10 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Бесплатные часы [ACTIVE] => Y [SORT] => 400 [CODE] => FreeTime [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [~NAME] => Бесплатные часы [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 728:10 [DESCRIPTION] => [~DESCRIPTION] => [~VALUE] => ) [TOP] => Array ( [ID] => 11 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Топ [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => TOP [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => C [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [~NAME] => Топ [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => Да [VALUE_XML_ID] => 86fb212d7030c7ca2f15a91b3e0c6682 [VALUE_SORT] => 500 [VALUE] => Да [PROPERTY_VALUE_ID] => 728:11 [VALUE_ENUM_ID] => 7 [DESCRIPTION] => [~VALUE] => Да [~DESCRIPTION] => ) [vCode] => Array ( [ID] => 82 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Артикул [ACTIVE] => Y [SORT] => 500 [CODE] => vCode [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [~NAME] => Артикул [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => 4601546098511 [PROPERTY_VALUE_ID] => 728:82 [DESCRIPTION] => [~VALUE] => 4601546098511 [~DESCRIPTION] => ) [DIGITAL] => Array ( [ID] => 210 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Электронная поставка [ACTIVE] => Y [SORT] => 520 [CODE] => DIGITAL [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => C [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [~NAME] => Электронная поставка [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 728:210 [DESCRIPTION] => [~DESCRIPTION] => [~VALUE] => [VALUE_ENUM_ID] => ) [ONLINE_DEMO] => Array ( [ID] => 99 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Кнопка Online-демонстрация [ACTIVE] => Y [SORT] => 550 [CODE] => ONLINE_DEMO [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => C [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => работает только при наличии Артикула [~NAME] => Кнопка Online-демонстрация [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => да [VALUE_XML_ID] => 8a3afb7a858479f42cb7b937ed75bf7f [VALUE_SORT] => 500 [VALUE] => да [PROPERTY_VALUE_ID] => 728:99 [VALUE_ENUM_ID] => 64 [DESCRIPTION] => [~VALUE] => да [~DESCRIPTION] => ) [LIST_PROG] => Array ( [ID] => 100 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Список имеющихся программ [ACTIVE] => Y [SORT] => 550 [CODE] => LIST_PROG [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [LINK_IBLOCK_ID] => 2 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [~NAME] => Список имеющихся программ [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [DESCRIPTION] => [~DESCRIPTION] => [~VALUE] => ) [LIST_PROG_PRICE] => Array ( [ID] => 101 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Произвольный список программ с ценой [ACTIVE] => Y [SORT] => 550 [CODE] => LIST_PROG_PRICE [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 60 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => Пример: Название_программы = Цена (разделитель знак "=") [~NAME] => Произвольный список программ с ценой [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [DESCRIPTION] => [~DESCRIPTION] => [~VALUE] => ) [LIST_LICENSE] => Array ( [ID] => 114 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Список лицензий [ACTIVE] => Y [SORT] => 550 [CODE] => LIST_LICENSE [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => E [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => Y [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 1 [LINK_IBLOCK_ID] => 2 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => Список лицензий для продукта [~NAME] => Список лицензий [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => [PROPERTY_VALUE_ID] => [DESCRIPTION] => [~DESCRIPTION] => [~VALUE] => ) [YMARKET] => Array ( [ID] => 103 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Я.Маркет [ACTIVE] => Y [SORT] => 580 [CODE] => YMARKET [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => L [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => C [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [~NAME] => Я.Маркет [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 728:103 [DESCRIPTION] => [~DESCRIPTION] => [~VALUE] => [VALUE_ENUM_ID] => ) [VENDOR] => Array ( [ID] => 104 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Разработчик [ACTIVE] => Y [SORT] => 590 [CODE] => VENDOR [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => Можно не заполнять, значение по умолчанию: Фирма 1С [~NAME] => Разработчик [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 728:104 [DESCRIPTION] => [~DESCRIPTION] => [~VALUE] => ) [EXT_LINK] => Array ( [ID] => 177 [IBLOCK_ID] => 2 [NAME] => Внешняя ссылка [ACTIVE] => Y [SORT] => 600 [CODE] => EXT_LINK [DEFAULT_VALUE] => [PROPERTY_TYPE] => S [ROW_COUNT] => 1 [COL_COUNT] => 30 [LIST_TYPE] => L [MULTIPLE] => N [XML_ID] => [FILE_TYPE] => [MULTIPLE_CNT] => 5 [LINK_IBLOCK_ID] => 0 [WITH_DESCRIPTION] => N [SEARCHABLE] => N [FILTRABLE] => N [IS_REQUIRED] => N [VERSION] => 2 [USER_TYPE] => [USER_TYPE_SETTINGS] => [HINT] => [~NAME] => Внешняя ссылка [~DEFAULT_VALUE] => [VALUE_ENUM] => [VALUE_XML_ID] => [VALUE_SORT] => [VALUE] => [PROPERTY_VALUE_ID] => 728:177 [DESCRIPTION] => [~DESCRIPTION] => [~VALUE] => ) ) [DISPLAY_PROPERTIES] => Array ( ) [PRODUCT_PROPERTIES] => Array ( ) [PRODUCT_PROPERTIES_FILL] => Array ( ) [OFFERS] => Array ( ) [OFFER_ID_SELECTED] => 0 [CHECK_QUANTITY] => [ITEM_PRICE_MODE] => S [ITEM_PRICES] => Array ( [0] => Array ( [UNROUND_BASE_PRICE] => 40000 [UNROUND_PRICE] => 40000 [BASE_PRICE] => 40000 [PRICE] => 40000 [ID] => 169 [PRICE_TYPE_ID] => 1 [CURRENCY] => RUB [DISCOUNT] => 0 [PERCENT] => 0 [QUANTITY_FROM] => [QUANTITY_TO] => [QUANTITY_HASH] => ZERO-INF [MEASURE_RATIO_ID] => [PRINT_BASE_PRICE] => 40 000.00 руб [RATIO_BASE_PRICE] => 40000 [PRINT_RATIO_BASE_PRICE] => 40 000.00 руб [PRINT_PRICE] => 40 000.00 руб [RATIO_PRICE] => 40000 [PRINT_RATIO_PRICE] => 40 000.00 руб [PRINT_DISCOUNT] => 0.00 руб [RATIO_DISCOUNT] => 0 [PRINT_RATIO_DISCOUNT] => 0.00 руб [MIN_QUANTITY] => 1 ) ) [ITEM_QUANTITY_RANGES] => Array ( [ZERO-INF] => Array ( [HASH] => ZERO-INF [QUANTITY_FROM] => [QUANTITY_TO] => [SORT_FROM] => 0 [SORT_TO] => INF ) ) [ITEM_MEASURE_RATIOS] => Array ( [503] => Array ( [ID] => 503 [RATIO] => 1 [IS_DEFAULT] => Y [PRODUCT_ID] => 728 ) ) [ITEM_MEASURE] => Array ( [ID] => 5 [TITLE] => шт [~TITLE] => шт ) [ITEM_MEASURE_RATIO_SELECTED] => 503 [ITEM_QUANTITY_RANGE_SELECTED] => ZERO-INF [ITEM_PRICE_SELECTED] => 0 [CATALOG_MEASURE_NAME] => шт [~CATALOG_MEASURE_NAME] => шт [EDIT_LINK] => [DELETE_LINK] => [BACKGROUND_IMAGE] => [MORE_PHOTO] => Array ( ) [LINKED_ELEMENTS] => Array ( ) [SECTION] => Array ( [ID] => 34 [~ID] => 34 [MODIFIED_BY] => 162 [~MODIFIED_BY] => 162 [CREATED_BY] => 50 [~CREATED_BY] => 50 [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [IBLOCK_SECTION_ID] => 3 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 3 [ACTIVE] => Y [~ACTIVE] => Y [GLOBAL_ACTIVE] => Y [~GLOBAL_ACTIVE] => Y [SORT] => 70 [~SORT] => 70 [NAME] => Образование, культура [~NAME] => Образование, культура [PICTURE] => 216 [~PICTURE] => 216 [LEFT_MARGIN] => 18 [~LEFT_MARGIN] => 18 [RIGHT_MARGIN] => 19 [~RIGHT_MARGIN] => 19 [DEPTH_LEVEL] => 2 [~DEPTH_LEVEL] => 2 [DESCRIPTION] => Образование, культура [~DESCRIPTION] => Образование, культура [DESCRIPTION_TYPE] => text [~DESCRIPTION_TYPE] => text [CODE] => obrazovanie-kultura [~CODE] => obrazovanie-kultura [XML_ID] => [~XML_ID] => [TMP_ID] => [~TMP_ID] => [DETAIL_PICTURE] => 217 [~DETAIL_PICTURE] => 217 [SOCNET_GROUP_ID] => [~SOCNET_GROUP_ID] => [LIST_PAGE_URL] => /products/ [~LIST_PAGE_URL] => /products/ [SECTION_PAGE_URL] => /products/obrazovanie-kultura/ [~SECTION_PAGE_URL] => /products/obrazovanie-kultura/ [IBLOCK_TYPE_ID] => products [~IBLOCK_TYPE_ID] => products [IBLOCK_CODE] => products [~IBLOCK_CODE] => products [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~EXTERNAL_ID] => [PATH] => Array ( [0] => Array ( [ID] => 3 [~ID] => 3 [CODE] => otraslevye-resheniya [~CODE] => otraslevye-resheniya [XML_ID] => [~XML_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~EXTERNAL_ID] => [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [IBLOCK_SECTION_ID] => [~IBLOCK_SECTION_ID] => [SORT] => 300 [~SORT] => 300 [NAME] => Отраслевые решения [~NAME] => Отраслевые решения [ACTIVE] => Y [~ACTIVE] => Y [DEPTH_LEVEL] => 1 [~DEPTH_LEVEL] => 1 [SECTION_PAGE_URL] => /products/otraslevye-resheniya/ [~SECTION_PAGE_URL] => /products/otraslevye-resheniya/ [IBLOCK_TYPE_ID] => products [~IBLOCK_TYPE_ID] => products [IBLOCK_CODE] => products [~IBLOCK_CODE] => products [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [GLOBAL_ACTIVE] => Y [~GLOBAL_ACTIVE] => Y [IPROPERTY_VALUES] => Array ( [SECTION_META_KEYWORDS] => программы 1с, 1с предприятие, бухгалтерия 1с, 1с [SECTION_META_DESCRIPTION] => Отраслевые решения 1С ) ) [1] => Array ( [ID] => 34 [~ID] => 34 [CODE] => obrazovanie-kultura [~CODE] => obrazovanie-kultura [XML_ID] => [~XML_ID] => [EXTERNAL_ID] => [~EXTERNAL_ID] => [IBLOCK_ID] => 2 [~IBLOCK_ID] => 2 [IBLOCK_SECTION_ID] => 3 [~IBLOCK_SECTION_ID] => 3 [SORT] => 70 [~SORT] => 70 [NAME] => Образование, культура [~NAME] => Образование, культура [ACTIVE] => Y [~ACTIVE] => Y [DEPTH_LEVEL] => 2 [~DEPTH_LEVEL] => 2 [SECTION_PAGE_URL] => /products/obrazovanie-kultura/ [~SECTION_PAGE_URL] => /products/obrazovanie-kultura/ [IBLOCK_TYPE_ID] => products [~IBLOCK_TYPE_ID] => products [IBLOCK_CODE] => products [~IBLOCK_CODE] => products [IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [~IBLOCK_EXTERNAL_ID] => [GLOBAL_ACTIVE] => Y [~GLOBAL_ACTIVE] => Y [IPROPERTY_VALUES] => Array ( [SECTION_META_KEYWORDS] => образование 1с, культура 1с, программы 1с, 1с предприятие, бухгалтерия 1с, 1с [SECTION_META_DESCRIPTION] => Отраслевые решения 1С для сферы: Образование, культура ) ) ) ) [CAN_BUY] => 1 [ITEM_PRICES_CAN_BUY] => 1 [~BUY_URL] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=BUY&id=728 [BUY_URL] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=BUY&id=728 [~ADD_URL] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=ADD2BASKET&id=728 [ADD_URL] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=ADD2BASKET&id=728 [~SUBSCRIBE_URL] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=SUBSCRIBE_PRODUCT&id=728 [SUBSCRIBE_URL] => /products/obrazovanie-kultura/1s-psikhodiagnostika-obrazovatelnogo-uchrezhdeniya/?action=SUBSCRIBE_PRODUCT&id=728 [CATALOG_MEASURE_RATIO] => 1 [IS_FACEBOOK_CONVERSION_CUSTOMIZE_PRODUCT_EVENT_ENABLED] => [CATEGORY_PATH] => Отраслевые решения/Образование, культура [counterData] => Array ( [item] => 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 [user_id] => Bitrix\Main\Text\JsExpression Object ( [expression:protected] => function(){return BX.message("USER_ID") ? BX.message("USER_ID") : 0;} ) [recommendation] => Bitrix\Main\Text\JsExpression Object ( [expression:protected] => function() { var rcmId = ""; var cookieValue = BX.getCookie("BITRIX_SM_RCM_PRODUCT_LOG"); var productId = 728; var cItems = []; var cItem; if (cookieValue) { cItems = cookieValue.split("."); } var i = cItems.length; while (i--) { cItem = cItems[i].split("-"); if (cItem[0] == productId) { rcmId = cItem[1]; break; } } return rcmId; } ) [v] => 2 ) [META_TAGS] => Array ( [BROWSER_TITLE] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения [KEYWORDS] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения, 1с психодиагностика купить [DESCRIPTION] => 1С:Психодиагностика образовательного учреждения ) )

1С:Психодиагностика образовательного учреждения
он-лайн демонстрация

Стоимость продукта

1С:Психодиагностика образовательного учреждения
40 000 руб.

 

1С:Психодиагностика образовательного учреждения

Возможности

"1С:Психодиагностика образовательного учреждения" представляет собой инструментарий для проведения компьютерной психодиагностики детей и подростков, для сбора и консолидации результатов тестирования.

В новый программный продукт включены все психодиагностические методики из решений "1С:Школьная психодиагностика. Базовая версия" и "1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия", которые в настоящее время внедрены и используются более чем в 3 000 образовательных учреждениях России, например:

  • 200 школ ЮЗАО Москвы автоматизированы с помощью программы "1С:Школьная психодиагностика" (г. Москва);

  • внедрение программы "1С:Школьная психодиагностика" в ГОУ МО "Губернский профессиональный колледж" (г. Серпухов);

  • социальный приют для детей "Надежда" использует программы "1С:Школьная психодиагностика", "1С:Дошкольная психодиагностика" (г. Красноярск);

  • внедрение "1С:Дошкольная психодиагностика" в детском саде №16 "Кораблик" (г. Нижний Новгород);

  • внедрение программного продукта "1С:Дошкольная психодиагностика" в МОУ Детский дом-школа Советского ГО (г. Калининград) и др.

Как и базовые версии, новый программный продукт "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" разработан при поддержке группы ведущих психологов МГУ им М.В. Ломоносова под общим руководством доктора психологических наук, профессора А.Н. Гусева.

Ключевые отличия нового программного продукта от базовых версий:

  • поддержка многопользовательской работы;

  • открытый конструктор психодиагностических методик, обеспечивающий добавление в программу пользователями методик, используемых ими в практической работе;

  • возможности для разработки (включая валидизацию) собственных методик;

  • загрузка обезличенных результатов тестирования из базовых версий "1С:Школьная психодиагностика" и "1С:Дошкольная психодиагностика";

  • обобщение данных тестирования учащихся и построение отчетов за район, округ, регион.

Таким образом, новый программный продукт дополняет линейку решений для специалистов-психологов.

Программный продукт создан при поддержке "Фонда содействия развитию малых форм предприятий в научно-технической сфере" в рамках НИОКР "Проектирование и исследование автоматизированной информационной системы компьютерной психодиагностики детей и подростков" в 2011-12 г.г.

Для кого предназначен программный продукт

Программа "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" предназначена для использования в учреждениях системы образования и социальной защиты, таких как:

  • крупные (в штате есть несколько психологов) детские сады, школы и детские дома;

  • центры социальной помощи семье и детям;

  • центры медико-психолого-педагогической помощи;

  • органы управления образованием и социальной защиты (департаменты, комитеты, региональные министерства образования и т.д.).

Примером использования является развертывание прототипа программного продукта в Юго-Западном окружном управлении образования Департамента образования города Москвы.

Преимущества использования программы для пользователей

Программа реализована при помощи новейших IT-технологий, разработанных фирмой "1С", а также лучших разработок ведущих специалистов в области психологии личности и возрастной психологии, что обеспечивает ряд преимуществ при ее использовании:

  • улучшение качества психологического сопровождения воспитательного процесса за счет применения современных и проверенных методик;

  • повышение производительности труда психологов за счет ускорения обработки данных;

  • снижение вероятности ошибок в результатах расчета психодиагностического исследования;

  • автоматизация процесса написания психодиагностических заключений;

  • соблюдение конфиденциальности психологической информации посредством разграничения прав доступа пользователей и паролем.

Комплект видео-уроков по работе с программой помогает ускорить ее освоение.

Региональный проект

Развертывание программы "1С:Психодиагностика образовательного учреждения" в масштабах региона или округа обеспечивает целый ряд дополнительных возможностей для обобщения и анализа данных психодиагностических исследований на основе консолидации результатов психологического тестирования.

Таким образом, программа становится эффективным инструментом, обеспечивающим поддержку управленческих решений по совершенствованию ситуации в системе образования и социальной защиты.

Краткое описание функциональных возможностей

  • Хранение информации о тестируемых, родителях, учителях в единой базе данных.

  • Хранение результатов тестирования.

  • Ведение истории работы психолога с тестируемым.

  • Тестирование на любом компьютере при помощи проекторов. Поддерживаются батареи тестов.

  • Ввод и обработка данных с бумажных бланков, сформированных в программе.

  • Автоматический расчет результатов тестирования.

  • Сравнение результатов тестирования отдельных тестируемых.

  • Формирование выборок результатов тестирования: по классам (группам), полу, возрасту и так далее. Сравнение средних профилей выборок и отдельных результатов тестирования.

  • Загрузка данных по учащимся и структуре учебного заведения из других программ, например, из "1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ".

  • Выгрузка заключений психолога в программу "Электронный паспорт здоровья школьника".

Кроме того, программа поддерживает ряд дополнительных возможностей:

  • Создание собственных тестов различной сложности, в том числе, тестов уровня Кеттелла (по сложности расчетов результатов) и Амтхауэра (сложность представления стимульного материала).

  • Адаптация методик с учетом собранных результатов тестирования на основе методов математической статистике – расчета показателей описательной статистики, корреляций между шкалами и пунктами ответов и т.д.

  • Учет образовательных учреждений и районов. Построение сводных аналитических отчетов по районам и учреждениям.

Методики, реализованные в программе

Программа включает 50 методик, обеспечивающих оценку:

  • индивидуальных особенностей ребенка;

  • уровня развития познавательной сферы (сенсорно-перцептивные процессы, внимание, память, мышление, воображение, креативность);

  • готовности к школе;

  • мотивационно-потребностной и смысловой сфер личности;

  • социально-психологической адаптации в коллективе;

  • детско-родительских отношений;

  • различных аспектов девиантного поведения учащихся;

  • уровня различных способностей и задатков. Программа поддерживает проведение профориентации и профконсультации.

Рекомендации по внедрению программы

"1С:Психодиагностика образовательного учреждения" может быть внедрена:

  • в отдельном учреждении. Используется файловый или клиент-серверный варианты развертывания;

  • в сети образовательных учреждений. Создается распределенная информационная база, в качестве узлов также используются информационные базы на основе конфигураций "1С:Школьная психодиагностика. Базовая версия" и "1С:Дошкольная психодиагностика. Базовая версия".

Внедрение программы в отдельном учреждении целесообразно в том случае, если задача, стоящая перед клиентом, отвечает одному из перечисленных условий:

  • в учреждении работают несколько специалистов-психологов. Необходимо обеспечить совместную многопользовательскую работу в программе.

  • психологи учреждения работают как со школьниками, так и с дошкольниками.

  • психологам необходим функционал по реализации новых тестов в программе. Это может быть потребность в реализации собственных разработок, либо тестов, знакомых психологу из открытых источников.

  • психологами учреждений востребованы возможности разработки собственных тестов и адаптации существующих методик: оценки нормальности распределения, выработки норм и т.п.

"1С:Психодиагностика образовательного учреждения" поддерживает реализацию масштабных проектов автоматизации работы специалистов-психологов на основе создания распределенной информационной базы. В качестве периферийных узлов могут выступать информационные базы с конфигурациями:

  • "1С:Школьная психодиагностика";

  • "1С:Дошкольная психодиагностика".

ПРИЛОЖЕНИЕ 1. ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ ПРОГРАММЫ
"1С:ПСИХОДИАГНОСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ"
Учет структуры образовательных учреждений:
  • Учет образовательных учреждений.

  • Учет районов, на территории которых находятся образовательные учреждения.

  • Учет классов (групп) образовательных учреждений.

Учет тестируемых:
  • Детей, включая дополнительные возможности по ведению карточки социального педагога.

  • Родителей и опекунов.

  • Специалистов, работающих с детьми.

Разработка шкал:
  • С предусмотренной пользователем системой оценок.

  • Интегральных (вторичных), расчет которых ведется на основании результатов по другим шкалам на основе произвольной формулы.

Разработка тестов:
  • Использующих одну или несколько шкал.

  • Поддерживающих произвольное количество вопросов с ответами 9 различных типов (выбор одного варианта ответа, выбор нескольких вариантов ответа, открытый ответ и т.д.).

  • Содержащих несколько разделов.

  • Поддерживающих настройку представления заключения по тесту (отображать или не отображать диаграмму, время ответов на вопросы и т.д.).

  • Учет норм и интервальных интерпретаций для тестов.

  • Объединение тестов в батареи.

Различные режимы проведения тестирования:
  • В самой программе, в том числе, и по сети.

  • При помощи проекторов, вне программы.

  • На бумажных бланках, с последующим вводом в программу ответов тестируемых.

Анализ результатов тестирования:
  • Построение произвольных выборок результатов тестирования (по району, образовательному учреждению, классу, возрасту тестируемых и т.д.).

  • Сравнение выборок и отдельных результатов тестирования.

Адаптация методик на основе расчета различных статистических показателей:
  • Описательной статистики распределения. Описательная статистика включает в себя среднее, дисперсию, асимметрию, ошибку асимметрии, эксцесса, ошибку экцесса.

  • Нормальности распределения по критерию Хи-квадрат.

  • Корреляцию Пирсона между шкалами опросника и оценку достоверности корреляции.

  • Точечно-бисериальной корреляции для вариантов ответов теста.

  • Корреляции балла по вопросу с результатом по шкале.

  • Корреляции номера ответа с результатом по шкале.

  • Показателя альфа-Кронбаха для определения внутренней согласованности пунктов теста.

Учет работы (согласно приказу Минобразования России от 01.03.2004 № 945. "О режиме рабочего времени и времени отдыха работников образовательных учреждений" и инструктивному письму Минобразования России от 24.12.01 № 29/1886-6. "Об использовании рабочего времени педагога-психолога образовательного учреждения)":

  • Ведение списков видов работы.

  • Фиксация проделанной работы в программе.

  • Подготовка отчетной документации о проделанной работе.

Настройка и администрирование программы:
  • Создание распределенной информационной базы данных, в том числе с узлами в виде информационных баз базовых версий ("1С:Школьная психодиагностика" и "1С:Дошкольная психодиагностика ").

  • Интеграция с программными продуктами "1С:ХроноГраф Школа 2.5 ПРОФ" и "Электронная карта здоровья школьника".

  • Возможности "1С:Библиотеки стандартных подсистем 8.2" (БСП) по использованию дополнительных отчетов и обработок, формированию печатных форм, групповому изменению объектов, поддержки напоминаний пользователя и т.д.

ПРИЛОЖЕНИЕ 2. ПОЛНЫЙ ПЕРЕЧЕНЬ МЕТОДИК, РЕАЛИЗОВАННЫХ В ПРОГРАММЕ
"1С:ПСИХОДИАГНОСТИКА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ"
  • Активизирующая профориентационная методика Н.Н. Пряжникова "Будь готов".

  • Диагностика состояния агрессии (Опросник А. Басса - А. Дарки).

  • Диагностика школьной тревожности (Школьная тревожность) E. Амен.

  • Диагностическая методика определения мотивационной готовности к школе старших дошкольников "Рисунок "Я в школе".

  • Диагностическая методика определения мотивационной готовности к школе старших дошкольников "Беседа о школе" (по методике Т.А. Нежновой).

  • Карта экспертной оценки психической активации, интереса, эмоционального тонуса, напряжения и комфортности (модифицированный Курганским Н.С. вариант опросника САН).

  • Карта экспертной оценки социально-психологической адаптации ребенка к школе (Карта Стотта).

  • Методика "Дифференциально-диагностический опросник" (ДДО) Е.А. Климова.

  • Методика "Направленность личности в общении (НЛО)" С.Л. Братченко.

  • Методика "Проба на произвольность" (модификация методики "Графический диктант" Д.Б. Эльконина).

  • Методика "Тест руки" Э. Вагнера.

  • Методика выявления детских страхов "Страхи в домиках".

  • Методика диагностики поведенческих проявлений темперамента (Опросник А.Томаса и С.Чесса).

  • Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда (СПА К. Роджерса и Р. Даймонда.)

  • Методика диагностики уровня развития наглядно-образного мышления "Полянки".

  • Методика диагностики уровня школьной тревожности Филлипса (Опросник Филлипса).

  • Методика измерения самооценки Дембо-Рубинштейна (модифицированая А.М. Прихожан).

  • Методика изучения мотивации учения.

  • Методика исследования мотивационных установок "Пословицы" (Методика "Пословицы").

  • Методика исследования самоотношения С.Р. Пантилеева (Исследование самоотношения).

  • Методика определения мотивов учения старших дошкольников (по методике М.Р. Гинзбург).

  • Методика определения преобладающего мотива, определяющего желание ребенка идти в школу (по методике М.В.Матюхиной).

  • Методика определения силы выраженности учебного мотива (Методика "Расписание").

  • Методика определения стратегий поведения в конфликте К. Томаса (Опросник Томаса).

  • Методика определения уровня волевой регуляции в структуре монотонной деятельности "раскрашивание кружков".

  • Методика оценки функций контроля и рабочей памяти "Сердечки и цветочки".

  • Опросник "Анализ семейных взаимоотношений" (АСВ) для родителей детей от 3 до 10 лет (Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкис).

  • Опросник "Анализ семейных взаимоотношений" (АСВ) для родителей детей от 11 лет до 21 года (Э.Г. Эйдемиллер и В.В. Юстицкис).

  • Опросник "Якоря карьеры" Э. Шейна.

  • Опросник для воспитателя: отношение ребенка к сверстникам.

  • Опросник для воспитателя: отношение ребенка к чужому взрослому.

  • Опросник для воспитателя: проявление агрессии у детей.

  • Опросник для измерения толерантности.

  • Опросник жалоб ребенка (Hock K., Hess H., Schwarz E.).

  • Опросник креативности Д. Джонсона.

  • Патохарактерологический диагностический опросник А.Е. Личко (ПДО).

  • Психолого-педагогическая характеристика ребенка.

  • Субтест "Необычное использование" (из батареи Е. Торренса для диагностики креативности).

  • Тест "Склонность к риску" Г. Шуберта (Склонность к риску Г. Шуберта).

  • Тест эгоцентрических ассоциаций (ТЭА).

  • Тест структуры интеллекта Р. Амтхауэра.

  • Ценностный опросник С. Шварца.

  • Шкала самооценки тревожности Ч. Спилбергера - Ю.Л. Ханина (Опросник Ч. Спилбергера - Ю.Л. Ханина).

  • Шкала оценок для измерения реактивности методика Я. Стреляу для изучения индивидуально-типологических особенностей учащихся (Шкала Стреляу).

  • Экспресс-опросник "Индекс толерантности". 



Назад в раздел
 

Возникли вопросы?

Отправьте сообщение, наши специалисты свяжутся с вами в ближайшее время!

Отправить

* — обязательные поля

Отправляя эту форму, Вы соглашаетесь с Политикой конфиденциальности и даете согласие на обработку персональных данных компанией «Аксиома-Софт».

 

Новости